文档名：焦聚能力培养的程序设计基础课程教学改革
分析工程教育认证对计算机类专业人才能力培养的要求,阐述程序设计基础(C语言)专业基础课程教学的特点,提出以能力培养为目标的课程教学改革思路和目标,说明如何将课程教学质量的提高转化为学习能力、实践能力、创新能力、工程能力4种能力的培养,并有针对性地介绍相关举措.
作者：蔡美玲张锦张丽霞
作者单位：湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南长沙410081
母体文献：第二届计算机科学教育国际论坛论文集
会议名称：第二届计算机科学教育国际论坛
会议时间：2019年5月12日
会议地点：长沙
主办单位：ACMSIGCSE中国分会,国防科技大学
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校 程序设计基础课 教学改革 学习能力 实践能力 创新能力 工程能力 培养策略
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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