文档名：基于综合分析视角下的毕业设计教学实践
本文结合山东工艺美术学院建筑与景观设计学院的城乡规划专业毕业设计教学的实践,提出了在教学理念、方式上的转变,即学生主动思考,运用多学科交叉、多角度分析的方法来分析问题,并解决问题,以期提高学生的空间设计与理性分析相结合的综合素养能力,为后续的研究及工作打下良好的基础.
作者：温莹蕾
作者单位：山东工艺美术学院建筑与景观设计学院
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G64G25
关键词：高等教育 城乡规划专业 毕业设计 综合分析 教学实践
在线出版日期：2021年8月24日
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