文档名：基于专家组的讨论课教学模式探讨
针对目前课堂教学存在的问题,引入主持人、专家组和冠军(均由学生组成)的概念,提出基于专家组的讨论课教学模式.在该模式中,由老师给出讨论题目,主持人主持整个讨论过程,专家组进行评分和点评,选出冠军人选,最后老师总结和公布答案.这种教学模式极大调动了学生积极性,学生在掌握知识点的同时,锻炼了自己的表达和创造能力,提高自己的综合素质.这种教学方式在"高层建筑结构"课程中得到实践,并取得较好的教学效果.
作者：季韬
作者单位：福州大学土木工程学院福建福州350116
母体文献：第十四届全国混凝土结构教学研讨会论文集
会议名称：第十四届全国混凝土结构教学研讨会
会议时间：2016年10月21日
会议地点：长沙
主办单位：中国土木工程学会
语种：chi
分类号：S96H31
关键词：高等教育 《高层建筑结构》 讨论课 教学模式 专家组
在线出版日期：2019年4月17日
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