文档名：基于智能分析技术的个性化学习推荐研究
个性化教育是当代教育发展的先进理念,但如何才能精准的对每个学生进行个性化学习方案的定制,如何有效的进行个性化教育一直是其中的难点.本研究通过对两区三年使用智能分析系统个性化学习的学生数据追踪发现,使用智能分析推荐个性化学习方案的学生成绩有所进步,且使用次数越多的学生成绩提升更多结果显著.从而给精准到学生个体层面的个性化教育的方案制定提供了新的启示.
作者：殷乐李晓庆
作者单位：北京师范大学未来教育高精尖创新中心
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：TP2TH8
关键词：中小学教育 个性化学习 推荐系统 智能分析技术
在线出版日期：2022年9月21日
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