文档名：基于沉浸式学习环境的VR课堂教学应用研究
探究沉浸式虚拟现实(简称VR）技术在K-12领域的应用模式和教学效果,提升学习体验和学习成功感.通过发展VR学科(不同学科领域）教学法,有效促进沉浸式学习环境VR技术与基础教育领域的深度融合与应用,为推动VR教育应用基本路径提供参考和借鉴.
作者：柳瑞雪 任友群
作者单位：华东师范大学教育学部教育信息技术学系华东师范大学课程与教学系
母体文献：第22届全球华人计算机教育应用大会论文集
会议名称：第22届全球华人计算机教育应用大会
会议时间：2018年5月26日
会议地点：广州
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：TP3TB6
关键词：基础教育 课堂教学 探究沉浸式学习环境 虚拟现实
在线出版日期：2018年11月21日
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