基于混合现实技术MR的建筑学本科生空间感知能力提升研究

文档名：基于混合现实技术MR的建筑学本科生空间感知能力提升研究
混合现实技术发展前景巨大但目前针对混合现实技术在建筑设计教学中对学生小尺度空间感知能力促进的研究较少.设计了一个对照实验来探究借助混合现实(MR)技术设备Hololens展示设计方案的模式对学生建筑空间感知能力的提升促进作用.在实验中,Hololens在空间认知中的立面材质、室内空间等方面对学生空间感知能力的助益作用均有更好的表现.随着技术的进步,Hololens等混合现实设备对学生小尺度空间感知能力的促进将大有助益,这为以后建筑设计教学提供了新思路.
作者：李苗裔沈振江汤宁鋆
作者单位：福州大学建筑与城市规划学院
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TU-TP3
关键词：高等院校  建筑设计教育  教学改革  空间感知能力
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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