基于OBE理念的城乡规划专业GIS课程教学改革探讨

文档名：基于OBE理念的城乡规划专业GIS课程教学改革探讨
地理信息系统作为城乡规划专业的核心课程,在当前教学过程中存在着以教师为中心和学习效果不佳的问题.在评析课程特点和当前教学模式的基础上,本文将OBE理念引入GIS课程教学,立足提高学生的学习主动性、技术应用能力和创新思维能力,从最终学习成果、教学内容设计、教学方法优化和评价体系构建等4个方面提出改革策略.在建立国土空间规划体系的背景下,该策略为城乡规划专业的课程教学改革和人才培养模式革新提供了新思路.
作者：张新红李鸿飞王雅梅
作者单位：兰州理工大学设计学院城乡规划系
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：G71G64
关键词：高等院校  地理信息系统课  教学改革  人才培养
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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