根植与特植——艺术院校背景下风景园林专业特色化教学体系的建构与探索

文档名：根植与特植——艺术院校背景下风景园林专业特色化教学体系的建构与探索
根植于四川美术学院在当代艺术领域创作领域的学术基础,提出了艺术院校中风景园林专业建设的基本构想,提出风景园林核心知识教授为主干、特色课程为支撑、培养创新能力为重点的本科专业培养体系,通过核心设计课程的整合、“三跨”特色教学课程的穿插、多学科融合的课题类课程补充、“联合毕业设计”课程的实行的教学实践,初步建构“多维立体倒金字塔”的教学体系,探索属于工学门类的风景园林专业在统一的学科体系下,融合艺术类学院特色、紧密结合地方化建设、丰富学科外延的途径.
作者：王平妤黄耘
作者单位：四川美术学院建筑艺术系
母体文献：第十五届全国高等美术院校建筑与设计专业教学年会论文集
会议名称：第十五届全国高等美术院校建筑与设计专业教学年会  
会议时间：2018年11月17日
会议地点：西安
主办单位：中国建筑工业出版社,中央美术学院
语种：chi
分类号：G71G42
关键词：高等院校  风景园林专业  特色化教学体系  课程设计
在线出版日期：2021年7月19日
基金项目：
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2024-12-10 09:43 上传 根植与特植——艺术院校背景下风景园林专业特色化教学体系的建构与探索.pdf

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