从“依形套式”到“循章得法”——形体关系与生成逻辑导向的城乡规划构成教学方法探索

文档名：从“依形套式”到“循章得法”——形体关系与生成逻辑导向的城乡规划构成教学方法探索
文章以城乡规划学科的人才培养目标与能力需求为导向,结合对建筑学科学形式美学法则主导下构成教学的问题剖析,从课程聚焦、导向标准、练习路径等方面重新梳理、探索了城乡规划构成设计教学的内容重点,提出侧重形体关系与生成逻辑的城乡规划学科构成教学目标与教学方法,为城乡规划专业基础教学的课题改革提供参考.
作者：肖竞高芙蓉贾铠针
作者单位：重庆大学建筑城规学院城市规划系
母体文献：2018中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2018中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2018年9月13日
会议地点：福州
主办单位：高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：J20TU9
关键词：高等教育  城乡规划学科  构成教学法  形体关系  生成逻辑
在线出版日期：2021年8月24日
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