文档名：从观察到观察——结合空间操作和生活体验的教学研究
本文以北京建筑大学建筑学实验班三年级上设计课“书院:学生宿舍综合体”为样本,探讨如何将设计方法转换成分阶段的教学组织.课程教学过程分为“舍”、“堂”和“书院”三个在空间和功能上循序渐进的阶段,旨在帮助学生掌握以空间操作为主,体验、观察与认知为辅的设计和研究方法.
作者：任中琦 徐亮
作者单位：北京建筑大学香港中文大学
母体文献：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2018中国高等学校建筑教育学术研讨会
会议时间：2018年11月23日
会议地点：广州
主办单位：华南理工大学,大会组委会
语种：chi
分类号：TP3P20
关键词：高等院校 建筑设计课 教学实践 空间操作 生活体验
在线出版日期：2021年7月19日
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