城市小型公共空间设计中场所、行为与建构的规划与营造——城乡规划专业·设计基础Ⅲ课程教学改革与规划设计实践

文档名：城市小型公共空间设计中场所、行为与建构的规划与营造——城乡规划专业·设计基础Ⅲ课程教学改革与规划设计实践
随着中国城市化发展水平的日益增长,城乡规划行业对于规划专业人才培养多元化需求愈加突出.西安建筑科技大学的城乡规划专业课程体系进行了一系列积极应对,其中第五学期"城市规划设计基础Ⅲ课程"作为本科专业教学体系中专业基础阶段的总结课程,历经了八年教学实践与三年教学改革,通过明确当前专业教学目标与课程定位、教学内容更迭、教学方法改革、完善实践等环节,教学组从城市建成环境出发,提出以场所营造理论为支撑,形成以"场所"·"行为"·"建构"为核心并相互穿插的设计环节,培养学生建立"生活行为组织-场地环境布局-建筑空间设计"三位一体的认知与设计观念,进而在课程优化和设计实践中取得了有效的反馈成果与积极的教学经验.
作者：邸玮张增荣陈超朱玲
作者单位：西安建筑科技大学
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：R19TU2
关键词：高等院校  城乡规划专业  课程体系  教学改革
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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2024-12-9 21:55 上传 城市小型公共空间设计中场所、行为与建构的规划与营造——城乡规划专业·设计基础Ⅲ课程教学改革与规划设计实践.pdf

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