创绿色环境,享游戏童年——幼儿园游戏化环境创设的实践与思考

文档名：创绿色环境,享游戏童年——幼儿园游戏化环境创设的实践与思考
环境作为一种"隐性课程"、教育资源,在幼儿园的教育活动中越来越引起人们的重视.大自然为幼儿创造了广阔的学习天地,周边环境蕴藏着丰富的课程资源."幼儿园实施绿色教育的思考与实践"课题是重庆市教科院专项重点无经费课题,围绕课题提出了"为生命添一抹绿"的特色办园理念,开展了构建绿色课程的一系列探索.注重游戏化环境的打造,充分挖掘周边的自然资源和乡土文化,发挥室外场地开阔以及天然小树林的优势,将游戏开展的重点从室内转移到户外.幼儿园游戏化环境创设的实施过程将从以下几个方面体现,实施绿色教育、打造游戏化环境、促进幼儿的游戏化学习和教师的专业发展等,以让幼儿健康快乐的成长,享受幸福的游戏童年.
作者：蓝红燕
作者单位：重庆市大足区双桥实验幼儿园400900
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会  
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：G61G62
关键词：幼儿园  游戏化学习  环境创设  资源整合
在线出版日期：2022年3月25日
基金项目：
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2024-12-9 21:30 上传 创绿色环境,享游戏童年——幼儿园游戏化环境创设的实践与思考.pdf

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