创新意识和创新思维的培养是打造金课的核心内容——教学案例两则

文档名：创新意识和创新思维的培养是打造金课的核心内容——教学案例两则
新工科新理念,呼唤课程建设中创新型人才培养模式的改革与探索.课堂教学是高等学校人才培养过程中的主要环节,它对于培养学生的掌握和发现知识的创新意识以及分析和解决问题的创新思维能力将起到重要的作用.主要介绍了在计算机类专业的学科基础课程的课堂教学中,创新意识和创新思维培养的探索和实践.
作者：王婷刘任任
作者单位：湘潭大学计算机学院,湖南湘潭,411105
母体文献：2021中国高校计算机教育大会论文集
会议名称：2021中国高校计算机教育大会  
会议时间：2021年10月1日
会议地点：南宁
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,教育部
语种：chi
分类号：G64G4
关键词：高等院校  计算机类专业  课堂教学  创新意识  创新思维
在线出版日期：2022年4月27日
基金项目：
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