大学计算机基础课程翻转课堂实践探索与应对

文档名：大学计算机基础课程翻转课堂实践探索与应对
分析大学计算机基础课程的教学现状,提出翻转课堂的教学模式能弥补传统教学中的不足和大学计算机基础课程进行翻转的可行性,设计基于思维培养的翻转课堂教学模式,阐述在翻转实践中遇到的问题及应对办法.
作者：朱红
作者单位：湘潭大学信息工程学院,湖南湘潭411105
母体文献：第二届计算机科学教育国际论坛论文集
会议名称：第二届计算机科学教育国际论坛  
会议时间：2019年5月12日
会议地点：长沙
主办单位：ACMSIGCSE中国分会,国防科技大学
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  计算机基础课  翻转课堂  思维培养
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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