文档名：电动力学部分内容教学的翻转课堂实践和推介
翻转课堂要求学生课前充分自学并将不懂内容提炼成问题，教师在课前收集问题，在课堂上挑选普遍者并以回答问题和解答趣题难题为主，让学生的问题、趣题、难题牵着走。
作者：曾定方
作者单位：北京工业大学应用物理系
母体文献：第十七届全国电动力学研讨会论文集
会议名称：第十七届全国电动力学研讨会
会议时间：2018年10月19日
会议地点：苏州
主办单位：全国电动力学研究会
语种：chi
分类号：G64G63
关键词：高等院校 《电动力学》 翻转课堂 教学质量
在线出版日期：2019年11月29日
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