“混凝土结构”教学中使用生动语言的探讨.pdf
生动化语言是实现良好课堂教学效果的有效手段之一,本文对如何在“混凝土结构”课程的教学中实施生动语言进行了探讨.本文尝试给出了生动语言的简单定义,阐述了实施生动语言教学的基础,介绍了部分使用生动语言教学的方法,并对其实用效果和需注意问题进行了探讨.
作者：冷飞
作者单位：河海大学士木与交通学院,南京,210098
母体文献：第十五届全国混凝土结构教学研讨会论文集
会议名称：第十五届全国混凝土结构教学研讨会
会议时间：2018年10月1日
会议地点：西安
主办单位：中国土木工程学会
语种：chi
分类号：G63TN9
关键词：高等院校 混凝土结构课 课堂教学 生动语言
在线出版日期：2020年11月30日
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