“嵌入式系统”课程教学研究与探索

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本文阐述了“嵌入式系统”课程的理论和实验教学体系，倡导了两种教学体系的有机结合，另外，应充分重视学生的实践环节的教学方法。教学实践表明，该方法提高了工科院校的学生的动手能力，培养了学生的创新意识和学习思考的能力。为了进一步提高教学质量，在文章最后，给出了今后的努力方向。
作者：CHENNaijin 陈乃金 ZHOUMingzheng 周鸣争
作者单位：DepartmentofComputerScienceandEng.AnhuiUniversityofTechnologyandScience,Wuhu241000安徽工程科技学院计算机科学与工程系,芜湖,241000
母体文献：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2008年8月2日
会议地点：黄山
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等学校  嵌入式系统  教育体系  教学实践
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 16:20 上传 “嵌入式系统”课程教学研究与探索.pdf

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