《软件工程》在应用型本科软件人才培养中的教学改革

《软件工程》在应用型本科软件人才培养中的教学改革.pdf
通过了解软件人才成长规律和软件学科特点，分析软件人才培养中存在的问题。本文提出了“项目驱动—理论—实践”的教学方法，从教学准备、教学过程和教学考核三个重要阶段分别进行了阐述，是《软件工程》教学方法改革的一次探索。
作者：LIUYuyan 刘渝妍
作者单位：ElectronicInformationandMechanicalEngineeringDepartmentofKunmingUniversity,YunnanKunming650118昆明大学电子信息与机械工程系,昆明,650118
母体文献：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2008年8月2日
会议地点：黄山
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会
语种：chi
分类号：
关键词：《软件工程》  教学改革  人才培养  高等教育  项目驱动
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
相似文献
相关博文

2024-12-1 16:17 上传 《软件工程》在应用型本科软件人才培养中的教学改革.pdf

文件大小:

366.56 KB

下载次数:

60

高速下载