C程序设计教学方法探讨.pdf
C程序设计语言作为大学生入学后的第一门计算机语言课程，也是重要的程序设计课程。对于学生来说，程序设计的思维方式和概念都是全新的，学生普遍感觉能听得懂可自己实践时却很困难，本文从程序设计的教学方法方面提出了一些可行的意见和建议，以提高学生对C语言知识的理解、掌握以及应用的能力。
作者：TANGYanqin 唐艳琴 LIQing 李清 SHILei 施蕾
作者单位：InstituteofCommandAutomation,People(s)LiberationArmyUniversityofScienceandTechnology,Nanjing210007解放军理工大学指挥自动化学院,南京,210007
母体文献：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
会议时间：2008年8月2日
会议地点：黄山
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等学校 C程序设计 教学方法 程序设计
在线出版日期：2013年5月28日
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