ZACHMAN框架与ERP实验教学体系设计

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本文依据ZACHMAN企业结构框架，导出ERP实验教学的三层次体系：根据计划者视角导出企业场景模拟实验，根据业主视角导出流程实验，根据实施者视角导出协同实验。该体系从业务场景宏观到业务流程微观、从业务流程微观到角色微观，形成了一个在理论上有所遵循并易于付诸实施的实验体系。作者概要地分别描述了三层实验的基本内容。论文最后指出：实验体系的建立只是提供了一个建设的框架，要真正取得实效，还要靠软件公司、相关企业和高等院校的长期不懈的共同努力。
作者：LinYong 林勇
作者单位：UFIDASchoolofSoftware,JiangxiUniversityofFinance&Economics,Nnachang,Jiangxi330013江西财经大学用友软件学院,南昌,330013
母体文献：第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2006年7月25日
会议地点：厦门
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会,全国计算机继续教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：课程设计  企业结构框架  实验教学  系统设计
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 16:08 上传 ZACHMAN框架与ERP实验教学体系设计.pdf

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