福利院学龄孤儿的沟通缺陷及对策研究

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福利院学龄孤儿是一个特殊的群体。他们特殊的身份和生理、心理、环境等因素促使其在与人沟通时产生孤独感体验、自卑和敏感性心理、焦虑性情绪，福利院教育工作者应采取一级预防、二级干预、三级矫正的措施予以解决。
作者：周静
作者单位：湖北省武汉市儿童福利院
母体文献：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛论文集
会议名称：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛  
会议时间：2009年10月22日
会议地点：武汉
主办单位：中国收养中心
语种：chi
分类号：
关键词：福利院  学龄孤儿  沟通缺陷  干预作用
在线出版日期：2012年10月16日
基金项目：
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2024-12-1 15:33 上传 福利院学龄孤儿的沟通缺陷及对策研究.pdf

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