高职土建类专业学生职业素质培养途径初探

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高等职业教育以培养高素质技能型人才为目标,这就要求学生不仅要具备相应工种(或岗位)的职业能力,还需具有完备的综合职业素质.本文从职业素质的内涵入手,借鉴了大量的已有研究成果,归纳总结了土建类专业学生应具有的素质,并提出了将职业素质教育贯穿于人才培养方案中,制定学生职业素质培养计划、将职业素质教育融入到课程体系中,构建土建类职业素质课程体系、选取典型职场行为训练项目,在实践中养成良好职业行为习惯、将鲁班精神文化融入校园文化,校企共同培育鲁班传人等四条培养途径.
作者：吕璞张荣辰
作者单位：山东城市建设职业学院
母体文献：山东社科论坛——科研工作研讨会论文集
会议名称：山东社科论坛——科研工作研讨会  
会议时间：2014年6月21日
会议地点：济南
主办单位：山东省青少年教育科学研究院
语种：chi
分类号：G71R47
关键词：高等职业技术教育  土建类专业  学生素质  人才培养
在线出版日期：2015年7月20日
基金项目：
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