关于我国中高职人才培养衔接方案设计的思考

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中国目前的职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，中、高职教育专业人才培养目标之间没有依存性，高职教育高端技能型专门人才的培养与中职技能型人才的培养相对独立，没能建立起技能型人才和高端技能型人才培养的衔接，而中高职人才培养的衔接已被教育部提上日程。为实现中高职衔接，建议：从顶层决策环节入手，需要从国家层面入手，建立中高职教育协调发展的统筹管理机制；从现代职校体系所依据的国家层面各行业职业技能等级以及等级标准、评价鉴定标准入手，建立科学合理的中、高职教育协调发展、协调衔接的原则依据，需要有计划、分步骤推进行业职业技能等级及标准的建立。
作者：徐水焦锏侯俐
作者单位：秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066100
母体文献：东亚公共行政改革国际研讨会论文集
会议名称：东亚公共行政改革国际研讨会  
会议时间：2012年9月1日
会议地点：秦皇岛
主办单位：燕山大学
语种：chi
分类号：G64G40
关键词：职业教育  教学策略  衔接模式  人才培养
在线出版日期：2017年4月25日
基金项目：
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2024-12-1 15:24 上传 关于我国中高职人才培养衔接方案设计的思考.pdf

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