汇编语言教学内容和教学方法改革探讨

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计算机技术的飞速发展和创新能力的培养需求对汇编语言的教学内容和教学方法提出了巨大的挑战。本文以学生为中心、以培养学生思维能力和实际应用知识能力为出发点，依据厚基础、讲方法、重实效的原则来选择和组织教学内容。在建构主义理论的指导下，采用问题牵引、师生互动、优化课内和强化课外等教学方法调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
作者：XUXiangyang 许向阳 WANGYuanzhen 王元珍 CAOZhongsheng 曹忠升 ZHUHong 朱虹
作者单位：SchoolofComputerScienceandTechnology,HuazhongUniversityofScienceandTechnology,Wuhan430074华中科技大学计算机科学与技术学院,武汉,430074
母体文献：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2009年8月2日
会议地点：昆明
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育  汇编语言课程  教学改革  人才培养
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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