计算机网络课程双语教学研究与实践

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中国双语教学正如火如茶地展开，双语教学已经从局部有限范围内的点上的“个别试验”推向一定范围的面上的“群体试验”。本文在计算机网络课程的双语教学实践的基础上，提出了对双语教学的课程选择、师资要求等多方面的研究和思考。
作者：ZHANGHQing 张琴
作者单位：CollegeofInformationScienceandEngineering,QingdaoUniversityofAgriculture,Qingdao266109青岛农业大学信息学院,青岛,266109
母体文献：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2008年8月2日
会议地点：黄山
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会,中国计算机学会
语种：chi
分类号：
关键词：高等学校  计算机网络课程  双语教学  效果评估
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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