教育系统复杂性特征及其研究.pdf
本文将复杂性科学的原理和方法引入教育系统研究中，从复杂性角度来重新认识教育系统的复杂性问题，诠释教育领域的开放性、复杂性、非线性、混沌性、自组织性、复杂适应系统性等现象，进一步揭示教育系统的本质和规律，从宏观上理清教育研究思路，分析、归纳出有效地对策和方法，指导教育决策和教育实践活动。
作者：JIANGZhi 姜智
作者单位：CollegeofTeacherEducation,JimeiUniversity,Xiamen361021集美大学教师教育学院,厦门,361021
母体文献：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
会议时间：2009年8月2日
会议地点：昆明
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：教育系统 复杂性科学 教学指导
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 308.49 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
