浅谈奥尔夫音乐教学在特殊教育实践中的应用

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让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的--卡尔·奥尔夫(CarlOrff1895-1982)，德国作曲家，音乐教育家。他创作了一种理论和实践的儿童音乐教育体系，使儿童能够从最自然的方式进入音乐世界的一切领域并从中获得最完整、最全面的音乐体验。奥尔夫音乐教育体系经过多半个世纪的实践和考验，不仅是当今世界范围内流传最广，影响最大的一种音乐教育体系，并且也是中国当代音乐教育史上已经在相当大的范围内被接受，最具影响力的音乐教育体系之一。奥尔夫的课程内容主要包括嗓音造型、动作造型和声音造型3个方面。他的独特的教学工具是奥尔夫乐器。他创造的体系可使儿童们有机会获得更多的关于交流、分享和共同创造的愉快体验。
作者：张跞丹
作者单位：江苏省无锡市社会福利中心
母体文献：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛论文集
会议名称：中国儿童福利政策研究暨第五届全国儿童福利院院长论坛  
会议时间：2009年10月22日
会议地点：武汉
主办单位：中国收养中心
语种：chi
分类号：
关键词：特殊教育  音乐教学  奥尔夫教学法  课程设置
在线出版日期：2012年10月16日
基金项目：
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2024-12-1 14:29 上传 浅谈奥尔夫音乐教学在特殊教育实践中的应用.pdf

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