任职教育转型中的信息类课程建设与改革

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在院校任职教育转型过程中信息类课程的建设与改革具有重要地位。文章分析了本学院任职教育学员信息技术应用水平的现状，提出了本学院任职教育信息类课程的教学目标；重点从课程设置、教学内容、教学方法三个方面对本学院任职教育中的信息类课程建设与改革进行了分析与阐述，并提出了一系列建议。
作者：KONGLu 孔璐 LIUChengguang 刘承光 SONGYingzi 宋英姿
作者单位：Instituteofmeteorology,PLAuniv.ofSci.&Tech.,Nanjing211101解放军理工大学气象学院,南京,211101
母体文献：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2010年7月31日
会议地点：上海
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  任职教育  信息类课程  教学改革
在线出版日期：2013年7月2日
基金项目：
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2024-12-1 14:15 上传 任职教育转型中的信息类课程建设与改革.pdf

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