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[文化科学教育体育] 生命历程理论视阈中的街角青年——以星城GJQ社区为表述对象

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admin 发表于 2024-12-1 14:10 | 查看全部 阅读模式

生命历程理论视阈中的街角青年——以星城GJQ社区为表述对象.pdf
本研究拟借助生命历程理论,从时间的角度,就宏大的社会结构与作为特定个体的街角青年的生命体征进行研究,以进一步推进对街角青年的认识、解读和理解。解读、分析和理解街角青年,在为街角青年寻找“回归路径”时,要注重从宏大社会制度安排入手,注重理解的全面性,注重不同代街角青年的分析和理解。如此,才能真正理解街角青年,也才能为他们回归主流社会开出好的“药方”。青少年之所以暂入街角,家庭原因是首因。家长首先应该负起责来,为孩子的成长营造良好环境。学校作为专业化教育之地,应该运用专业教育方法对待不同类型的学生。就社会层面而言,更是要给街角青年的再社会化以空间和可能。在社会快速转型期,要带着发展的眼光看待和理解街角青年,不能因为街角青年的某些出格举动,将其当作另类对待,这样只会促长他们更多的反社会行为。
作者:何绍辉
作者单位:湖南省社会科学院
母体文献:第十二届中国青少年发展论坛论文集
会议名称:第十二届中国青少年发展论坛  
会议时间:2016年10月20日
会议地点:成都
主办单位:中国青少年研究会
语种:chi
分类号:C91Q
关键词:街角青年  生命历程理论  家庭环境  再社会化
在线出版日期:2019年11月20日
基金项目:
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