思维设计教学构想与艺术教育课题训练方式的研究

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本文对思维设计教学构想与艺术教育课题训练方式进行了研究，指出应积极改革我国现有的艺术设计滞后的教育模式，以及教学形式和方法，提高学生的创新思维能力。同时，立足于民族文化，学习一切先进的，具有前瞻性的新观念、新思维、新方法，逐步建立并完善适合我国国情的艺术设计教育体系。才是发展之本。
作者：张玉新田崴
作者单位：宁波大学艺术学院
母体文献：宁波市社会科学界首届学术年会论文集
会议名称：宁波市社会科学界首届学术年会  
会议时间：2010年10月1日
会议地点：宁波
主办单位：宁波市社会科学界联合会
语种：chi
分类号：G64G71
关键词：高等院校  艺术教育  思维设计课程  教学模式  创新能力
在线出版日期：2015年10月21日
基金项目：
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