通识教育和大工程观视角下的电气信息大类培养机制研究与实践

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为了适应新世纪社会经济发展的需要，以培养高素质复合型人才，很多高校纷纷开展按院系大类招生和培养，施行大类招生。几年来，各方评价大体上是积极地。但是在实践过程中存在一定问题，我们结合大类招生大类培养的实践，对于大类培养机制和培养计划制定等展开研究，提出了基于通识教育和大工程观视角下的大类培养机制改革方案，为高等学校的大类培养机制进行理论和实践的有益探索。
作者：LINHongfei 林鸿飞 YANGZhihao 杨志豪 XUKan 许侃
作者单位：SchoolofElectronicandInformationEngineering,DalianUniversityofTechnology,Dalian116024大连理工大学电子与信息工程学院,大连,116024
母体文献：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2009年8月2日
会议地点：昆明
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育  电气信息类专业  大类招生  人才培养
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 13:59 上传 通识教育和大工程观视角下的电气信息大类培养机制研究与实践.pdf

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