自动化专业《计算机仿真》课程教学改革

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介绍了计算机仿真课程的概况、课程内容及体系结构，分析了原教学方法存在的问题，对授课方法和内容进行了改革。在精简原教学内容的基础上，增加了课堂讨论和自选大作业宣讲环节。学生的参与营造了和谐而热烈的课堂气氛；由同学们自主选题的大作业显示了同学们的学习主动性；而宣讲和讨论的过程也扩大了大家的知识面，提高了学习兴趣。
作者：YUChunmei 于春梅
作者单位：Schoolofinformationengineering,SouthwestUniversityofScienceandTechnology,Mianyang,Sichuan621010四川绵阳西南科技大学信息工程学院,四川,621010
母体文献：第22届全国计算机新科技与计算机教育学术会议论文集
会议名称：第22届全国计算机新科技与计算机教育学术会议  
会议时间：2011年8月22日
会议地点：长春
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：《计算机仿真》  课程  教学改革  课堂教学  自动化专业  高等学校
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 13:10 上传 自动化专业《计算机仿真》课程教学改革.pdf

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