多媒体教室视觉功效及舒适性评价研究

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多媒体教室是学生学习的主要场所,多媒体投影直接影响大学生的眼部健康和学习效率.本研究共挑选20名大学生,分别在白天和晚上不同工况下进行眼部追踪实验和主观问卷调查,评价多媒体教室的视觉功效及光舒适性,分析影响视觉功效及舒适性的因素.研究结果表明,无论白天还是晚上,所有工况下多媒体教室内照度水平均低于3001x,且各测点照度水平差异很大;白天,环境照度是影响视觉功效和舒适性的主要因素;晚上,眼部照度影响视觉功效和舒适性的主要因素;晚上的视觉功效和舒适性要高于白天.除照度外,距离投影屏幕的距离和观察角度同样是影响视觉功效和舒适性的重要因素.
作者：张泽王立鑫
作者单位：北京建筑大学供热、供燃气、通风及空调工程北京市重点实验室,北京100044
母体文献：中国环境科学学会室内环境与健康分会第七届学术年会暨2015两岸三地室内环境与健康研讨会论文集
会议名称：中国环境科学学会室内环境与健康分会第七届学术年会暨2015两岸三地室内环境与健康研讨会  
会议时间：2015年9月16日
会议地点：杭州
主办单位：中国环境科学学会室内环境与健康分会
语种：chi
分类号：TU1TP3
关键词：多媒体教室  照度水平  视觉功效  光舒适性
在线出版日期：2016年4月18日
基金项目：
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2024-11-30 22:34 上传 多媒体教室视觉功效及舒适性评价研究.pdf

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