社会整体动员实施全民环境教育的基本思路

在生态文明的大舞台上,为卓有成效地展开绿色创新发展,须实施全民环境教育以启动民众的力量.实施全民环境教育,应以重建地球生境、再造国家能力基石为目标,以培养全社会的环境认知能力和环境行动能力为基本任务,构建"政府、社区、家庭、学校"分工合作的环境教育网络,重点实施学校环境教育.学校环境教育以对学生进行环境品质培养和环境能力训练为目标,着重养成学生的环境关心精神、综合环境能力和"看护环境"的责任.为此,小学应独立开设"环境与生命"课程,以奠定小学生的环境能力基础;中学应独立开设"低碳与生境"课程,以培养中学生的生境精神和综合环境能力;大学应独立开设"环境学"课程,以培养大学生"看护环境"的能力,使之成为社会环境精英,这是国家未来的保证.
作者：唐代兴
作者单位：四川师范大学
母体文献：中国智库战略:推进生态文明建设与环境保护新常态暨环境与健康伦理自觉学术论坛论文集
会议名称：中国智库战略:推进生态文明建设与环境保护新常态暨环境与健康伦理自觉学术论坛  
会议时间：2016年1月8日
会议地点：北京
主办单位：中国生态文明智库,世界杰出医师协会
语种：chi
分类号：TP3R55
关键词：环境教育  全民参与  平台建设  社会机制
在线出版日期：2019年12月10日
基金项目：
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2024-11-30 20:50 上传 社会整体动员实施全民环境教育的基本思路.pdf

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