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新标准指导下高职公共英语教材内容建设研究

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1 黄金阳光 发表于 2024-10-4 02:08 | 查看全部 阅读模式
文档摘要:为了适应当代职业教育发展的需求,通过问卷法和访谈法总结出目前高职公共英语教材存在的不足,并从加大中华优秀文化的融入、增加教材中的职业元素、设计显性的英语学习策略模块、植入单元自我评价板块四方面提出了高职公共英语教材内容的建设途径.

Abstract:Inordertomeettheneedsofthedevelopmentofvocationaleducation,aquestionnairesurveywasconduc-tedtocollectstudents'viewsonteachingmaterials.Basedonthis,thispaperelaboratesontheshortcomingsofpublicEnglishtextbooksintermsofteachingcontents,andproposeswaystoconstructthecontentsofpublicEng-lishtextbooksforvocationalcollegesfromfouraspects:integratingmoreChineseexcellentcultureelements,addingcontentsonworkplaceorcareer;designingEnglishlearningstrategymodules,andprovidingself-assessmentcheck-lists.

作者:杨娟Author:YANGJuan
作者单位:长江工程职业技术学院,湖北武汉430212
刊名:长江工程职业技术学院学报
Journal:JournalofChangjiangEngineeringVocationalCollege
年,卷(期):2024, 41(2)
分类号:G714
关键词:新标准  高职英语教材  内容建设  
Keywords:NewCurriculumStandards  EnglishtextbooksforHigherVocationalEducation  contentsdevelopment  
机标分类号:G250.7G710G633.41
在线出版日期:2024年7月9日
基金项目:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题"新标准"指导下高职公共英语教材内容建设研究[
期刊论文]  长江工程职业技术学院学报--2024, 41(2)杨娟为了适应当代职业教育发展的需求,通过问卷法和访谈法总结出目前高职公共英语教材存在的不足,并从加大中华优秀文化的融入、增加教材中的职业元素、设计显性的英语学习策略模块、植入单元自我评价板块四方面提出了高职公共...参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
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关键词:新标准,高职英语教材,内容建设,

2024-10-4 02:08 上传
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