文档摘要：本文探讨了将Shamir在密码学领域的成就与密码学思政教育相融合的方法.通过理论、应用和实践三个层次,综合考虑成果丰富、相互联系、结合应用、不断推进、注重实践和深入创新等方面的案例化设计,将思政教育融入学习密码学专业知识.这种综合性的教学方法不仅加强了学生对密码学的理解和实际应用能力,还能激发学生的学习兴趣,培养他们解决问题和创新思维能力,同时提升学生综合素质和道德素养.
Abstract：Inthispaper,themethodtointegrateShamir'sachievementsincryptographyfieldwithcur-riculumideologyandpoliticsofcryptographycourseisexplored.Throughthethreelevelsoftheory,ap-plication,andpractice,andthecomprehensiveconsiderationofcasedesignsinvolvingenrichedout-comes,interconnectedness,applicationfusion,ongoingprogression,practicalemphasis,andprofoundinnovation,ideologicalandpoliticaleducationisblendedintoacquiringthecryptographyexpertise.Thiscomprehensivepedagogicalapproachcouldenhancestudents'comprehensionandpracticalapplica-tionabilitiesincryptographyandalsostimulatetheirlearninginterest,developingthecapacitiesofad-dressingproblemsandinnovativethinkingaswellasimprovingthestudents'comprehensivequalityandmoralquality.
作者：张艳硕 黄梅玲 肖嵩Author：ZHANGYanshuo HUANGMeiling XIAOSong
作者单位：北京电子科技学院,北京市100070
刊名：北京电子科技学院学报
Journal：JournalofBeijingElectronicScienceandTechnologyInstitute
年，卷(期)：2023, 31(4)
分类号：G42
关键词：Shamir 学术成就 密码学 课程思政 教学设计
Keywords：Shamir academicachievements cryptography curriculumideologyandpolitics teachingdesign
机标分类号：G641G711G250
在线出版日期：2024年4月1日
基金项目：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目，北京高等教育教学改革创新重点项目基于Shamir学术成果的密码学课程思政案例化设计[
期刊论文] 北京电子科技学院学报--2023, 31(4)张艳硕 黄梅玲 肖嵩本文探讨了将Shamir在密码学领域的成就与密码学思政教育相融合的方法.通过理论、应用和实践三个层次,综合考虑成果丰富、相互联系、结合应用、不断推进、注重实践和深入创新等方面的案例化设计,将思政教育融入学习密码学专业...参考文献和引证文献
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关键词：Shamir,学术成就,密码学,课程思政,教学设计,
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