文档摘要：为探索高等院校电气信息类专业建设与人才培养新模式,设计了三平台、三层次、一体化虚拟仿真实验教学体系.依托虚拟仿真技术,将由于高危、高压、高污染、高成本等原因难以开展实验教学的课程环节虚拟化,构建了具备特色且满足教学需求的虚拟仿真实验资源,以"以虚补实,能实不虚,虚实结合"的方式丰富教学手段,为新工科背景下电气信息类专业教育教学改革奠定基础.
Abstract：Inordertoexplorethenewmodeofelectricalinformationspecialtyconstructionandtalenttrainingincolleges,thethree-platform,three-level,integratedvirtualsimulationexperimentteachingsystemwasdesigned.Relyingonthevirtualsimulationtechnology,thecoursedifficulttocarryoutexperimentalteachingduetohighrisk,highvoltage,highpollution,highcostandotherreasonswerevirtualized,tobuildvirtualsimulationexperimentresourceswithcharacteristicsandmeetingtheteachingneeds.Theteachingmethodswereenrichedinthewayofmakingupforrealitywithvirtuality,beingabletoberealwithoutvirtuality,andcombiningvirtualitywithreality,layingthefoundationfortheeducationandteachingreformofelectricalinformationspecialtyunderthenewengineeringbackground.
作者：于赫洋 白瑞峰 刘丽萍 王超Author：YUHeyang BAIRuifeng LIULiping WANGChao
作者单位：天津大学电气工程与自动化国家级虚拟仿真实验教学中心,天津300072
刊名：电气电子教学学报
Journal：JournalofElectrical&ElectronicEducation
年，卷(期)：2024, 46(2)
分类号：TP39
关键词：电气信息 虚拟仿真 实验平台
Keywords：electricalinformation virtualsimulation experimentalplatform
机标分类号：G434G642.0TP302
在线出版日期：2024年7月24日
基金项目：天津大学自主创新基金项目，天津市虚拟仿真实验教学项目，国家重大科研仪器研制项目，天津市高等学校本科教学质量与教学改革硏究计划项目电气信息类虚拟仿真实验教学平台建设[
期刊论文] 电气电子教学学报--2024, 46(2)于赫洋 白瑞峰 刘丽萍 王超为探索高等院校电气信息类专业建设与人才培养新模式,设计了三平台、三层次、一体化虚拟仿真实验教学体系.依托虚拟仿真技术,将由于高危、高压、高污染、高成本等原因难以开展实验教学的课程环节虚拟化,构建了具备特色且满足...参考文献和引证文献
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