会议论文《结合建筑设计与构造教育的整合谈构造课程的教学改革》探讨了建筑教育中设计与构造课程的融合问题。文章指出，传统教学模式存在设计与构造分离的现象，影响了学生的综合能力培养。通过整合两者的教学内容，可以提升学生对建筑整体性的理解，增强实践能力。该论文为构造课程的教学改革提供了理论支持和实践方向，对当前建筑教育具有重要参考价值。
文档为pdf格式，0.18MB，总共3页。
举报
