会议论文《保密教育培训中的心理学因素探析》发表于第十九届全国信息保密学术会议(IS2009)，探讨了在保密教育培训过程中涉及的心理学因素。文章分析了受训者的心理状态、认知特点及行为模式对培训效果的影响，提出了基于心理学原理的优化策略，旨在提升保密教育的有效性和针对性。
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