会议论文《运用多元智能理论促进幼儿园园本教研水平的提高》发表于2010多元智能国际研讨会。文章探讨了如何将加德纳的多元智能理论应用于幼儿园的园本教研中，以提升教师的教学能力和教研水平。作者提出通过多元智能理论指导教学实践，促进教师专业发展和课程创新，从而提高幼儿园整体教育质量。
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