会议论文《浅论工科学生创新能力的培养与提高》探讨了在高等教育背景下，如何有效提升工科学生的创新能力和实践水平。文章分析了当前工科教育中存在的问题，并提出通过优化课程设置、加强实践教学、鼓励科研参与等途径来激发学生的创新思维。该文为湖南省高校电子信息技术教学提供了有益的参考，旨在推动教学改革与人才培养模式的创新。
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