使用設計思考法開發與評估語言學習機器人與物聯網玩具整合系統

文档名：使用設計思考法開發與評估語言學習機器人與物聯網玩具整合系統
随着科技的发展,促进语言教育的机器人开始出现.本研究旨在为儿童创建一个沉浸式语言学习环境,使用语言学习机器人与物联网玩具帮助儿童学习英语.本研究采用设计思考法定义出语言教育之需求,并开发语言学习机器人与物联网玩具整合系统.该整合系统是以用户之需求为基础开发的,允许教育者根据不同场景和年龄差异创建不同的学习内容,故开发一个易于使用之脚本编辑器,提供视觉化程式设计平台,教育者可透过简单地拖拉积木创建语言学习机器人与物联网玩具之间的互动,并进行使用性评估.评估结果之回馈与需求,皆作为未来发展重要的设计方针.
作者：Tzu-KuanYangYa-WenChengNian-ShingChen
作者单位：
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)  
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：H05TP3
关键词：儿童教育  英语教学  机器人  物联网玩具
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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