混合式教学背景下高职眼视光技术学生自主学习能力提升策略
文档名：混合式教学背景下高职眼视光技术学生自主学习能力提升策略
摘要：随着混合式教学模式在高职教育中的普及,学生自主学习能力备受关注.分析混合式教学中高职眼视光技术专业学生自主学习能力不足的表现和原因,探讨提升学生自主学习能力的策略,为高职眼视光技术教育提供更有效的教学指导.
Abstract：Withthepopularizationofblendedteachingmodeinhighervocationaleducation,students'autonomouslearningabilityhasattractedmuchattention.Theperformanceandcausesofstudents'autonomouslearningabilitylackinhighervocationaloptometry'sblendedteachingwereanalyzed,andcorrespondingimprovementstrategieswereexplored.Thisstudywillprovidemoreeffectiveteachingmethodsandguidelinesforhighervocationaloptometrytechnologyeducation.
作者：高颖Author：GAOYing
作者单位：永州职业技术学院,永州425006
刊名：玻璃搪瓷与眼镜
Journal：GlassEnamel&OphthalmicOptics
年，卷(期)：2024, 52(3)
分类号：G712
关键词：混合式教学自主学习高职眼视光技术能力提升策略研究
Keywords：blendedteachingself-regulatedlearninghighervocationaloptometryabilityimprovementstrategyresearch
机标分类号：G642G715G42
在线出版日期：2024年4月28日
基金项目：混合式教学背景下高职眼视光技术学生自主学习能力提升策略[
期刊论文]玻璃搪瓷与眼镜--2024, 52(3)高颖随着混合式教学模式在高职教育中的普及,学生自主学习能力备受关注.分析混合式教学中高职眼视光技术专业学生自主学习能力不足的表现和原因,探讨提升学生自主学习能力的策略,为高职眼视光技术教育提供更有效的教学指导....参考文献和引证文献
参考文献
引证文献
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